Изучать медицину с седьмого класса? Почему бы нет!
На протяжении последних лет в медицинском центре «Рамбам» в Хайфе действует проект, в рамках которого основы медицины преподаются ученикам старших классов общеобразовательных школ. С каждым годом эта уникальная программа расширяется. На сегодняшний день она охватывает шесть учебных заведений, расположенных в Хайфе и на севере страны.
Занятия со школьниками проводят ведущие специалисты медицинского центра, среди которых координатор отделения реанимации, медицинские техники специализирующиеся на аппаратах искусственной вентиляции лёгких, а также врачи и медицинские сёстры различных отделений центра. Курс обучения состоит из серии тематических занятий, посвящённых различным областям медицины, в ходе которых ученики посещают семинары и лекции и знакомятся с различными отделениями медицинского центра «Рамбам» .
План программы
Программа предусматривает изучение сердечно-сосудистой, дыхательной и нервной систем человека, первичной сердечно-лёгочной реанимации. Школьники изучают инфекционные заболевания, основы лабораторного дела, рассматривают вопросы медицинской этики, донорства органов. Целью проекта является ознакомление школьников с базовыми понятиями медицины и устройством системы здравоохранения, что помогает привить детям здоровый образ жизни и обучить важным навыкам оказания первой медицинской помощи. Проект осуществляется при поддержке отдела образования муниципалитета г. Хайфа и министерства образования.
На прошлой неделе группа учеников одной из арабских школ Хайфы, присоединившейся к проекту в этом году, посетила медицинский центр «Рамбам» для прохождения занятий по сердечно-лёгочной реанимации. Занятия включали теоретическую и практическую части. В ходе теоретической части учениками были прослушаны лекции о важности владения навыками сердечно-лёгочной реанимации и объяснение порядка действий при её выполнении. Затем они отрабатывали полученные знания на манекенах-тренажёрах. Каждый ученик получил от медицинского центра набор для проведения первичной сердечно-лёгочной реанимации вне медицинского учреждения. Также, ученики ознакомились с применением полуавтоматического дефибриллятора, применяемого при реанимации.
Проводить занятия в лечебном учреждении – задача не из лёгких. Школьники делятся на небольшие группы и распределяются по различным отделениям, чтобы не мешать лечебному процессу. Однако, как считают руководители проекта, результат оправдывает средства. По словам Коби Московица, ответственного за проект со стороны медицинского центра «Рамбам», тот факт, что медицинский центр и его сотрудники являются частью израильского общества, налагает на них определённую ответственность, побуждает содействовать распространению знаний и опыта, касающихся вопросов здоровья населения страны. По его словам, проект пользуется большой популярностью, руководство постоянно получает просьбы о включении в учебный процесс новых школ севера страны.
